miércoles, 26 de febrero de 2020

Formar e informar a los ciudadanos desde una perspectiva crítica con las TIC

Buenos días Huesecitos/as😁

En el día de hoy, hablaremos sobre la importancia que tiene el formar e informar a los ciudadanos desde una perspectiva crítica con las tecnologías.

Hoy en día, Internet nos ofrece mucha información, la cual es muy fácil de obtener. A pesar de ello, gran parte de la que encontramos puede ser falsa o errónea, ya que en los tiempos que corren, cualquiera puede añadir contenido. 

Como docentes y futuros investigadores debemos enseñar a nuestros alumnos a ser críticos a la hora de seleccionar la información, eligiendo fuentes adecuadas y fiables. De esta manera, se les pueden dar algunos consejos sobre páginas webs en las que consultar, como por ejemplo, Google Académico, Dialnet, etc. 





Asimismo, es importante informar sobre el buen uso que deben hacer de las redes sociales, evitando posibles riesgos como el ciberbullying, el trolling, el harassment, etc. Si los alumnos reciben una educación sobre el uso adecuado de las TIC, se logra una prevención de estos fenómenos. A través de la misma, se puede concienciar a los discentes sobre la privacidad y el control de las redes sociales, como hemos visto en entradas anteriores (véase la privacidad y el control de Internet). 

Para trabajar estos aspectos, se puede emplear el horario de tutoría para realizar diversos talleres en los que se trabaje la empatía (a fin de evitar el ciberbullying, el trolling, etc.), realizar debates sobre los peligros que conlleva el Internet, enseñar a manejar los ordenadores en el aula, así como charlas por parte de la policía para que les cuenten situaciones reales sobre los riesgos del mal uso de las TIC. Todo esto debería trabajarse desde Primaria, continuando en la ESO.

Hasta aquí la entrada de hoy Huesecitos/as. Dejarnos en comentarios si en vuestros colegios realizáis algunos de los consejos que hemos descrito hoy. Besos💋.




1 comentario:

  1. Buenos días.
    Me paso por aquí porque he leído vuestra entrada y quería felicitaros.
    Estoy completamente de acuerdo sobre la problemática actual relativa a la veracidad de la información. Se puede considerar que en la actualidad se ha transmutado desde un problema de falta de información hasta un exceso de información. Dicho exceso impide contrastar la misma y ello conlleva a la aparición de las tristemente conocidas como fakenews.
    Además de este problema, también me parece correcto el análisis y la propuesta que hacéis desde el ámbito docente de una educación en las TIC para evitar los actuales problemas que nombrais.

    Enhorabuena, seguid así!

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