miércoles, 12 de febrero de 2020

Las TIC en el aula


¡Hola Huesecitos/as!

En el día de hoy os vamos a presentar una serie de aplicaciones o sitios webs que podéis utilizar en el aula. Además, si vuestro profesor/a no las conoce,  vosotros podéis hacerle llegar esta información ¡Estamos seguros de que os van a ser muy útiles!

Biblioteca
Librarything: a través de este sitio web se pueden catalogar libros. Además, permite acceder al catálogo desde diferentes lugares, ya sea a través de un ordenador o de un móvil. Asimismo, ofrece la posibilidad de editar, buscar, capturar, clasificar y etiquetar los diferentes libros (Marquina, 2018). 

Imprenta
Dropbox: se trata de una herramienta digital que permite organizar archivos en la red. De esta manera, se puede acceder desde diferentes lugares. Para entenderlo mejor, se puede comparar con un pendrive, aunque a diferencia de este la información se almacena en Internet (Gil, 2011).



Comunicación
Remind: esta aplicación permite una comunicación escolar de carácter segura (entre docente-alumno y docente-familia). Asimismo, nos ofrece la opción de elaborar grupos por clase o por materia. De esta manera, podemos enviar mensajes a los discentes (tareas, lecturas, recordatorios, etc.). Por otro lado, se pueden mandar diferentes documentos (imágenes, textos, audios, etc.) (López, 2017).

Construcción colectiva del conocimiento
WebQuest Creator: esta aplicación creada por Miguel A. Jorquer en el año 2009, permite crear WebQuests (Muñoz de la Peña, 2009). La WebQuest es una actividad basada en la búsqueda de información a través de la web, a fin de que el alumnado adquiera conocimientos. Esta presenta una estructura que está dividida en diferentes partes: introducción (presentación de la actividad), tarea (se indica el objetivo que se pretende alcanzar y el producto que deben elaborar mediante la utilización de las TIC), proceso (diferentes pasos que hay que seguir), recursos (páginas webs que se pueden consultar), evaluación (se indica cómo se evaluará la actividad), conclusión (se realiza mediante una puesta en común) y créditos (fuentes consultadas) (Valero, 2007). 

Hasta aquí la entrada de hoy. Podéis dejarnos comentarios indicándonos si habéis utilizado estas aplicaciones o sitios webs. ¡Hasta pronto Huesecitos/as!


Referencias bibliográficas

Gil, J.L. (22 de febrero de 2011). ¿Qué es Dropbox? [Mensaje en un blog]. Recuperado de https://www.synergyweb.es/blog/que-es-dropbox-y-como-funciona/

López, J.M. (28 de abril de 2017). Apps de mensajería instantánea para la educación: profesores, padres y alumnos. [Mensaje en un blog]. Recuperado de https://blogthinkbig.com/apps-de-mensajeria-instantanea-para-la-educacion-profesores-padres-y-alumnos

Marquina, J. (2018). 10 programas para gestionar tu biblioteca personal de libros impresos.  Madrid, España: TildéRecuperado de https://www.julianmarquina.es/10-programas-para-gestionar-tu-biblioteca-personal-de-libros-impresos/

Muñoz de la Peña, M.A. (2009). Crear actividades con WebQuest Creator [Mensaje en un blog]. Recuperado de http://www.educacontic.es/blog/crear-acticvidades-con-webquest-creator

Valero, A. (13 de febrero de 2007). WebQuests en los blogs [Mensaje en un blog]. Recuperado de http://avalerofer.blogspot.com/2007/02/webquests-en-los-blogs.html


1 comentario:

  1. Gracias a esta entrada me permite conocer, aún más, algunas herramientas didácticas y cuales son sus respectivos usos ya que eran desconocidas para mí.
    ¡Buen trabajo!

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